新東方教育科技集團投資成立新公司的消息引發教育行業廣泛關注。據公開信息顯示，該新公司的經營范圍不僅包括傳統教育服務，還明確涵蓋了“托育服務”與“招生輔助服務”等新興領域。這一動作被視為新東方在“雙減”政策后持續探索業務轉型、拓展服務邊界的重要戰略舉措。

自2021年“雙減”政策實施以來，教培行業經歷深度調整，新東方在關閉K9學科培訓業務的積極向素質教育、職業教育、教育科技等領域拓展。此次新增的“托育服務”，主要面向0-3歲嬰幼兒的照護與早期啟蒙，屬于近年來政策鼓勵發展的普惠性民生領域。隨著三孩政策放開及家庭育兒需求升級，托育市場存在巨大潛力，新東方的入局或將為行業帶來專業化、品牌化的服務模式。

而“招生輔助服務”則指向了教育產業鏈的另一個環節——招生咨詢、升學規劃、院校對接等環節。新東方憑借多年積累的學生資源、院校網絡及品牌影響力，在此領域具備天然優勢。該業務既可獨立發展，也可與旗下留學考試、職業培訓等板塊形成協同，打造從早期托育到終身學習的服務閉環。

業內分析認為，新東方此次布局體現了兩個戰略方向：一是向“年齡兩端延伸”，從傳統K12拓展至低齡托育與成人服務；二是向“教育服務全鏈條滲透”，覆蓋招生、教學、就業等多個環節。值得注意的是，托育服務與招生輔助均屬于政策支持范疇，符合當前教育行業“去資本化、強公益性”的導向。

新東方創始人俞敏洪曾多次表示，公司將堅守教育初心，在國家政策框架內尋找新機遇。此次成立新公司，可視為新東方在合規前提下，利用自身資源與經驗開拓增量市場的積極嘗試。如何將教育基因與托育、招生等新業務深度融合，構建標準化、可復制的服務體系，將是其面臨的主要挑戰。

新東方的這一舉措不僅是企業自身的轉型探索，也為整個教育行業提供了跨界整合、服務升級的參考樣本。在政策與市場的雙重驅動下，教育企業正從單一的“教學提供者”轉向多元的“教育服務綜合體”，而托育與招生輔助或將成為行業價值鏈重塑的關鍵節點。