在充滿希望與挑戰(zhàn)的一年里，曲阜師范大學(xué)第21屆研究生支教團(tuán)的成員們，懷揣著“學(xué)而不厭，誨人不倦”的校訓(xùn)精神，將青春的汗水揮灑在西部熱土，將知識(shí)的火種播撒在孩子們的心田。本次支教工作不僅是一次教學(xué)實(shí)踐，更是一段深刻的生命體驗(yàn)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，其中，招生輔助服務(wù)作為連接學(xué)校與家庭、學(xué)生與社會(huì)的重要橋梁，發(fā)揮了不可或缺的作用。
一、 情系西部，初心如磐啟新程
曲阜師范大學(xué)第21屆研究生支教團(tuán)自組建伊始，便確立了“教育扶貧，青春報(bào)國(guó)”的崇高使命。團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)過嚴(yán)格選拔與系統(tǒng)培訓(xùn)，具備了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與飽滿的服務(wù)熱情。抵達(dá)服務(wù)地后，他們迅速適應(yīng)環(huán)境，深入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)與學(xué)校，了解教育現(xiàn)狀與需求。面對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱、教育資源分布不均等現(xiàn)實(shí)情況，支教團(tuán)成員以曲園學(xué)子特有的堅(jiān)韌與智慧，積極融入，將困難視為磨礪，將需求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的動(dòng)力。這份對(duì)西部教育事業(yè)深沉的熱愛與堅(jiān)定的承諾，是各項(xiàng)工作順利開展的基石，尤其在招生季，更轉(zhuǎn)化為細(xì)致入微的服務(wù)行動(dòng)。
二、 招生輔助，細(xì)致服務(wù)暖人心
招生工作關(guān)乎教育起點(diǎn)的公平與質(zhì)量。支教團(tuán)在服務(wù)學(xué)校統(tǒng)一部署下，承擔(dān)了重要的招生輔助服務(wù)工作，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
- 政策宣講與咨詢答疑：團(tuán)隊(duì)成員深入學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣猩摺⒔逃ㄒ?guī)，通過設(shè)立咨詢點(diǎn)、入戶走訪、舉辦社區(qū)宣講會(huì)等形式，用通俗易懂的語言向?qū)W生家長(zhǎng)解讀政策要點(diǎn)，清晰說明報(bào)名流程、所需材料、學(xué)區(qū)劃分、優(yōu)惠條件等，消除了信息壁壘帶來的焦慮與困惑，確保了招生信息的準(zhǔn)確傳達(dá)與廣泛覆蓋。
- 流程協(xié)助與材料核驗(yàn)：在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)，支教團(tuán)成員協(xié)助學(xué)校老師進(jìn)行秩序維護(hù)、表格發(fā)放與填寫指導(dǎo)。他們耐心幫助不熟悉流程或存在書寫困難的家長(zhǎng)完成各類表格，認(rèn)真核驗(yàn)報(bào)名材料的完整性與規(guī)范性，提高了工作效率，保證了招生工作的有序進(jìn)行。對(duì)于材料不全或存在特殊情況家庭，積極溝通協(xié)調(diào)，指引解決路徑，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
- 家校溝通與需求摸排：利用支教老師貼近社區(qū)的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)與潛在生源家庭溝通，了解家庭狀況、學(xué)生特點(diǎn)及教育需求。這不僅為學(xué)校招生提供了更立體參考，也為后續(xù)可能的個(gè)性化教育支持積累了寶貴信息。向家庭傳遞正確的教育理念，強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育的重要性，動(dòng)員適齡兒童全員入學(xué)。
- 信息錄入與檔案整理：協(xié)助學(xué)校進(jìn)行新生信息的數(shù)字化錄入與初步歸檔工作，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、條理清晰，為后續(xù)學(xué)籍管理及教育教學(xué)工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。
通過一系列扎實(shí)細(xì)致的輔助服務(wù)，支教團(tuán)有效緩解了服務(wù)學(xué)校招生期間的工作壓力，提升了招生工作的規(guī)范性與透明度，贏得了當(dāng)?shù)貛熒⒓议L(zhǎng)的廣泛好評(píng)，將“曲園情意”轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的便民舉措。
三、 教學(xué)相長(zhǎng)，青春奉獻(xiàn)結(jié)碩果
招生輔助服務(wù)僅是支教工作的一個(gè)側(cè)面。在課堂教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、校園文化建設(shè)、教育調(diào)研等方面，第21屆支教團(tuán)同樣傾注全力。他們將先進(jìn)的教學(xué)理念與方法帶入課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；組織豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，拓展學(xué)生視野；積極參與校園管理，貢獻(xiàn)青春智慧。
這段經(jīng)歷對(duì)支教團(tuán)員而言，亦是珍貴的成長(zhǎng)之旅。他們?cè)诜?wù)奉獻(xiàn)中深化了對(duì)國(guó)情、社情、民情的認(rèn)識(shí)，錘煉了艱苦奮斗的意志品質(zhì)，提升了解決實(shí)際問題的綜合能力，踐行了新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。西部孩子們純真的笑臉、求知的渴望，以及當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡邎?jiān)守的精神，都深深感染并激勵(lì)著每一位成員，使“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神內(nèi)化于心、外化于行。
四、 接力奮進(jìn)譜新篇
曲阜師范大學(xué)第21屆研究生支教團(tuán)的支教工作已畫上圓滿句號(hào)，但曲園學(xué)子服務(wù)西部、奉獻(xiàn)教育的深情厚誼將長(zhǎng)久留存。招生輔助服務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)與反思，將為后續(xù)團(tuán)隊(duì)提供有益借鑒。期待更多曲園學(xué)子接過支教接力棒，繼續(xù)秉承母校優(yōu)良傳統(tǒng)，以更專業(yè)的素養(yǎng)、更飽滿的熱情投身于西部教育事業(yè)，在國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和教育均衡發(fā)展的大局中，繼續(xù)書寫無愧于時(shí)代、無愧于青春的壯麗篇章，讓“曲園學(xué)子情意長(zhǎng)，西部服務(wù)獻(xiàn)青春”的旗幟在更廣闊的天空下高高飄揚(yáng)。
